Нынешними социальным инициативами Президента Украины Виктора Януковича «Дети — будущее Украины» усилено внимание к детям, которые имеют проблемы со здоровьем.

Для помощи родителям и детям в преодолении трудностей развития, овладения детьми социальными и бытовыми навыками, развития их способностей в Ковеле уже два года функционирует Центр социальной реабилитации детей-инвалидов. На его создание было потрачено 168 тыс. грн из государственного и 50 тыс. из областного бюджетов. Специалистами Центра проводится диагностика каждого ребенка-инвалида, получает реабилитационные услуги. В связи с тем, что ребенок, который посещает Центр имеет несколько нозологий, в работе специалистов преобладает индивидуальная работа, но в то же время детей учат работать и в подгруппах, а отдельные виды занятий проводятся группами.

С 1 июля этого года в Центре открыто группу дневного пребывания детей с особыми потребностями. Для этого дополнительно из областного бюджета выделено 60 тыс. грн. В Центре занимается 8 детей-инвалидов в возрасте от 2-х до 6-ти лет. Родители имеют возможность оставить своих детей с профессиональными реабилитологами. В своей работе они большое внимание уделяют занятиям, которые направлены на развитие мелкой моторики и координации движений, умственных способностей, речи, памяти, логического мышления и расширения кругозора. Полученные умения декламировать стихи, петь песни и танцевать воспитанники Центра демонстрируют во время проведения различных праздничных и торжественных мероприятий.

Для релаксации детей обустроена сенсорную комнату. Пребывание в ней способствует улучшению эмоционального состояния, снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, нормализации сна, активизации мозговой деятельности, ускорению восстановительных процессов после обострения болезни. Также здесь можно снимать страхи, невротические состояния, проводить коррекцию поведения. Сенсорная комната используется для стимуляции различных функций организма (слуха, зрения, обоняния, тактильных ощущений, двигательных функций, речи) у детей с ДЦП.