Под таким названием прошло заседание круглого стола лидеров ученического самоуправления, которое состоялось в Главном управлении образования и науки Львовской областной государственной администрации. Об этом сообщила заместитель начальника ГУОН Богдана Биляк.

Организатором круглого стола выступил Львовский областной ученический парламент при поддержке Главного управления образования и науки Львовской облгосадминистрации. Участие в мероприятии приняли представители ученического самоуправления области, а также кураторы ГУОН — заместитель начальника Богдана Биляк и главный специалист отдела социальной защиты и внешкольного образования Юрий Савчин.

Мероприятие состоялось с целью создания условий для возможности выражения учениками своей точки зрения относительно системы образования в Украине, самореализации учащейся молодежи, привлечение ее к участию в принятии решений на уровне города, района, области, озвученные для дальнейшей реализации детьми и подростками своих интересов, способностей, прав и свобод относительно образовательного уровня в системах управления образованием. Основные задачи мероприятия: формирование навыков эффективного общения и отстаивания своих мыслей в процессе практической общественной деятельности.

Ключевыми темами заседания, которое прошло в форме дискуссий, были учебные программы, система контроля знаний и их оценки, работа с учеником, выбор предметов, каникулы и выходные.

Во время круглого стола выдвинуто предложение организовать творческие спортивные и научные кружки в рамках учебных заведений после уроков для поощрения общественно-полезной деятельности. По этому ГУОН рекомендует руководителям районных и городских отделений ученических парламентов провести встречи с участниками круглого стола и таким образом реализовать принцип государственно-общественного управления образованием на практике.

Было предложено: проводить уроки попарно, то есть два занятия по одному предмету подряд. Такой расклад, по мнению участников, способствовал бы лучшей подготовке и усвоению знаний. Также предложено после окончания 9-го класса в перечень экзаменов внести обязательные предметы, остальные — на выбор, создать в учебных заведениях кружки и секции, в которых учащиеся могли бы развивать свои способности.

Запад показал, что ученическое самоуправление Львовщины и руководство Главного управления образования и науки Львовской облгосадминистрации настроены плодотворно сотрудничать для улучшения уровня образования в области.

По материалам: http://www.loda.gov.ua