Педагоги Ревивськои общеобразовательной школы, что на Камьянщини, помнят, как когда-то в этом учебном заведении было более 200 учеников. А теперь вполовину меньше. Начиная с 2000 года, количество школьников уменьшилось со 169 до 100.

Нашу школу был открыт в 1986 году. Помещение новое, красивое, и сейчас, как кто приезжает, то это отмечает. Рассчитана она была на 360 мест. Тогда в школе было более 200 учеников, в классах — по тридцать,— вспоминает завуч школы Оксана Корецкая.— Сейчас в классах есть по семь, восемь детей, наименьший класс, где пятеро.

Такая тенденция и в целом по Черкасщине. Как сообщают в главном управлении статистики в области, количество учащихся общеобразовательных школ сократилось более чем на треть. Количество учащихся в среднем на один общеобразовательное учреждение 10 лет назад составляла 277 детей, в этом же учебном году — 173. Из-за этого уменьшилась и сеть общеобразовательных учреждений Черкащины с 719 до 679.

Детей стало меньше и в селах, и в городах,— говорят в райотделе образования Звенигородской райдержадми-нистрации. Здесь утверждают, что за малого количества детей в районе были закрыты одну сельскую школу.

Чтобы не допустить закрытия учебных заведений в Шполянском районе еще в 2004 году, согласно соответствующему распоряжению, на базе школ было открыто 23 учебно-воспитательных комплекса. Здесь учатся и дошкольники, и школьники. Такое количество детей достаточное, чтобы школа существовала.

Если сравнивать даже прошлый учебный год и этот, то количество школьников по району уменьшилось более чем на 500,— комментирует ведущий специалист Шполянского райотдела образования Ирина Каландирець.— Но есть и обнадеживающие данные. Проанализировав количество первоклашек, которые пошли в школу в этом году, и прогнозируемую в последующие годы до 2015-го, видим отрадную тенденцию. Количество детей хоть и не очень значительно, но увеличивается. Например, если в этом году в районе в первый класс пошло 346 деток, то следующий должен пойти на 24 больше.

Ирина Ивановна рассказывает, что количество малышей в городах напрямую зависит от того, есть ли там рабочие места для людей. В селах, где есть предприятие, фермерские хозяйства, и детей рождается больше.

В селе Журавка, например, детей много. В Лебедине, где действует мощный семенной завод, три учебных заведения, в каждом из которых около по 200 детей. В Мамаши также два учебно-воспитательных комплекса,— продолжает она.— А из сел, где работы для людей нет, молодые семьи уезжают. Соответственно и детей там мало …

Татьяна ЮРКОВСКАЯ