Часто батьки віддають свою дитину в максимально велику кількість занять, що розвивають. Їм хочеться зробити зі свого чада всебічно розвинену особистість. Гонячись за корисним проведенням часу вони ризикують перевантажити учня. Як зрозуміти, скільки гуртків та секцій, відвідувань репетиторів буде прийнятним для школяра? На запитання дають відповіді фахівці – медичний працівник, психолог і директор комп'ютерної школи для дітей.

Враховуйте інтереси школяра

Всі діти різні: одним подобається бути душею компанії, скрізь брати участь, іншим це не до вподоби. Комусь додаткова освіта – це розчулення, спосіб розслаблення, а комусь – мук. Часто у дітей немає бажання займатися тим чи іншим видом творчості не тому, що кількість занять є максимальною, а тому, що секція обрана неправильно. Вихід - зміна виду діяльності. Наприклад, замінити фізичну додаткову активність інтелектуальною з positron-plus.ru, інтелектуальну – творчою. Побачте, що почуття перевантаженості зникне.

Сучасні діти дуже активні, тому просять у батьків відвідувати десятки гуртків. Відмовляти їм не можна, а навпаки – заохочувати їх. Якщо немає можливості – знайти компроміс.

Максимальне навантаження для дитини – яким воно має бути? Яку кількість гуртків можна відвідувати?
Анітрохи! Якщо справа стосується саме навантаження. Якщо ж захоплення дитини приносить йому радість, приносить задоволення – то в будь-якій кількості.

Інтереси школяра потрібно підтримувати, давати йому можливість розвиватися, знаходити себе, пробуючи різні заняття: гімнастику, шашки, плавання та ін. Ваша дитина гіперактивна, талановита у всьому і при цьому будь-яка справа у неї закінчується успішно? Дозвольте йому займатися всім, що він сам захоче. Можливо, за кілька років інтерес до певного заняття зникне. А це означає, що у нього з'являться нові захоплення, і він захоче займатися іншою справою, або більше часу приділятиме поглибленому вивченню шкільного предмета.

Скільки секцій може відвідувати дитина

Якщо на даний момент школяр не може визначити, чим він хоче займатися, не поспішайте, не шукайте йому обов'язкове заняття. Дозвольте йому побути дитиною, не забирайте у неї дитинство! Згодом він сам вирішить, чим захопити себе. Якщо школяр часто сидить за комп'ютером (веде власний блог, переглядає відео або просто грає в ігри), йому це цікаво. Пробудіть інтерес до комп'ютерної сфери, і дитина розвиватиметься у ній із задоволенням.

Навчання часто організується по-різному. Якщо процес навчання буде проходити в ігровій формі, дитина буде захоплена, їй це буде приносити задоволення. Як варіант - на початку осені записатися в кілька секцій, ближче до кінця - вибрати одну-дві. Домовитеся з дитиною, що у 5 класі вона ходитиме на танці, у шостому – у художню школу, у сьомому – на гончарну справу. І не важливо, якщо заплановане не справдиться і тисячу разів зміниться. Головне – ви дасте дитині свободу вибору.